（シンガポール、シンガポール）ERのロボットアームを使った実践的なプログラミングがシンガポールの中等学校でのロボット教育を活性化

世界トップクラスの教育で知られるシンガポールは、数学と科学の分野で常に世界トップクラスにランクされています。同国は、ロボット工学教育の範囲と質を高めるために、いくつかの取り組みを開始しています。

ワールドスキルズ・シンガポール（WSS）2025の一環として、当社の代理店の一つが全国規模のロボットプログラミング課外講座「 Blocklyを使ったロボットアームのスタッキング」を開催しました。この講座では、中学生にビジュアルプログラミングを通してプログラミングを体験してもらいました。このプログラムはシンガポール全土の20校が参加し、12回のセッションで約30名の生徒が参加しました。生徒たちはmyCobotと直感的なBlocklyプラットフォームを用いて、ロボットアームのスタッキング課題に取り組みました。

コース講師のジュンビン氏は、「 ERの教育用ロボットアームを選択しました。 使いやすさ、携帯性、そしてコスト効率の良さで高く評価されています。外部PCなしで操作できるため、学校教育に最適です。STEM教育やK-12教育では、限られた指導方法やインタラクティブなツールの不足といった課題に直面することがよくあります。ERのロボットを活用することで、理論と実践を繋ぐ実践的なカリキュラムを開発し、ロボット教育の範囲を広げました。

南洋女子高等学校の生徒は、「 Blockly を使うことですぐに使いこなせるようになり、より複雑なロジックを探求することができました。この実践的な経験を通して、私の創造性と実践的なスキルが向上しました。」と語りました。

300人の参加者を対象としたコース終了後のアンケートでは、80%がロボット工学への関心が高まったと回答しました。この取り組みは課外授業にとどまらず、 myCobotを展示しています。 教育を充実させるための実用的なツールとして。