（中国、福建省）福建省情報技術専門学校は、ERのロボットにAIキットを組み込むことで、職業AI教育を向上させました。

福建省情報技術専門学校（FJPIT）のモノのインターネットと人工知能学院の人工知能端末アプリケーショントレーニングセンターは、実践的なスキルと実社会での経験を持つ将来の AI プロフェッショナルを育成します。

ラズベリーパイベースの開発コースと設備の整ったロボット工学トレーニングラボを計画していた学校は、ラズベリーパイだけでは インタラクティブ性は低く、実社会での応用を明確に示すことができませんでした。視覚化、エンゲージメント、そして実践的な深みを高めるため、同校はRaspberry Piとシームレスに統合できる協働ロボットを求めました。これにより、生徒のプロジェクトのための具体的なプラットフォームが提供され、実践的な学習が強化され、より多くの参加が促進されます。また、高等教育機関による査察の際に、研究室の技術力を効果的にアピールできるよう、視覚的にも技術的にも魅力的な革新的なロボットソリューションも求めていました。

評価の結果、学校は25台のmyCobotを選択しました。 AIキット付き 彼らの コンパクトな設計、オープンソースのエコシステム、手頃な価格、そしてさらなる開発のための幅広いサポート。教師はこれらのキットを活用して、AIや組み込みシステム向けにカスタマイズした、アクセスしやすくモジュール化された直感的なコース教材を設計できます。

授業では、 2人の生徒が各キットを共有し、アルゴリズムの設計からタスクの実行まで、プロジェクトのパイプライン全体にわたって協力します。ERの教育用ロボットを用いて、生徒は現実世界の自動化タスクを実行し、AIプログラミング、センサー統合、ハードウェアとソフトウェアの連携の経験を積みます。この実践的なアプローチは、技術的なスキルを育成すると同時に、批判的思考力、問題解決能力、チームワークを育み、ロボット工学教育をインタラクティブで実践的、そして将来を見据えたものにします。