(UCL, Großbritannien) Das University College London setzt Roboter von Elephant Robotics ein, um die Robotikausbildung und -forschung zu fördern.
UCL hat seither 50 Roboter und Bausätze beschafft, die jetzt aktiv im Unterricht und bei Wettbewerben eingesetzt werden.
Die Stiftung für katholische Bildung ist führend in der MINT- und Robotikbildung an den katholischen Schulen des AOPS-Schulbezirks (K-12).
Um das Lernen zu modernisieren, hat FCE unseren 6-DOF-Roboterarm myCobot in die Programmier- und Robotikprogramme der Klassenstufen K-12 eingeführt...
(CardiffMet, Großbritannien) Die Cardiff Metropolitan University stärkt die Innovation in der postgradualen Ausbildung mit einem halbhumanoiden Roboter von ER.
Mit myBuddy sammeln Studierende praktische Erfahrungen in den Bereichen Automatisierung und Robotik und erleben so, dass Spitzenforschung sowohl zugänglich als auch transformativ sein kann.
(Singapur, SG) Praktisches Programmieren mit den Roboterarmen von ER entfacht die Begeisterung für Robotik an Singapurs Sekundarschulen
Wir haben die Bildungsroboterarme von ER ausgewählt. wegen ihrer Benutzerfreundlichkeit, Portabilität und Kosteneffizienz.
(FUDAN, CN) Die Fudan-Universität stattet Bachelorstudenten mit KI-gestützten Roboter-Bausätzen von Elephant Robotics aus.
Letztendlich beschaffte die Fudan-Universität 16 Kits, die nun als zentrale experimentelle Apparatur und Lehrmittel dienen.
(SYSU, CN) Von der Theorie zur Praxis: Die Sun-Yat-sen-Universität verbessert die KI-Ausbildung durch ein mit Robotern ausgestattetes Robotiklabor.
Im Unterricht nutzen die Studierenden die kompakte Open-Source-Plattform, um Themen wie Bewegungssteuerung, Pfadplanung und Systemintegration zu erforschen.
(Seoul, KR) Förderung der zukünftigen Ingenieurstalente Koreas durch Robotiktraining und praxisorientierte Wettbewerbe für Studenten
Diese Roboter simulieren Szenarien aus der Lagerlogistik und ermöglichen es den Studierenden, die Theorie in realen Anwendungen umzusetzen.
(Shanghai, China) Die Dongchang High School errichtet ein intelligentes Labor mit innovativen Lösungen für die Robotikausbildung.
Ein Highlight war die Integration mehrerer Roboterarme in ein Förderband zur Simulation der automatisierten Drohnenmontage.
(Fujian, China) Die Fujian Polytechnic of Information Technology verbessert die berufliche KI-Ausbildung durch die Integration von Robotik mithilfe von ER-Robotern mit KI-Kits.
Im Unterricht zwei Die Studierenden teilen sich jedes Kit und arbeiten über den gesamten Projektablauf hinweg zusammen – vom Algorithmenentwurf bis zur Aufgabenausführung.
(Shenzhen, China) Shenzhen High School of Science verbessert MINT-Bildung durch mobile Verbundroboter
Unsere mobilen Verbundroboter gesammelt Die Schule erhielt große Aufmerksamkeit und demonstrierte damit ihr Engagement für eine fortschrittliche, praxisorientierte MINT-Ausbildung.